Liceo Scientifico Statale "Galileo Ferraris"
Corso Montevecchio, 67 - 10129 Torino
Centro sportivo scolastico

 Progetti di scienze motorie

Insieme di attività finalizzate allo sviluppo psicofisico degli studenti e alla diffusione di un sano “spirito sportivo”:

- test e gare di atletica leggera presso impianti esterni (Atleticando al Galfer: Festa dell’Atletica presso lo Stadio "Primo Nebiolo")

- organizzazione di tornei interclasse e di eventi sportivi interni

- lezioni in orario curricolare in piscina (classi quarte)

- uscite sul territorio (es.trekking, mountain bike, ciaspolata, vela, canottaggio, etc)

- partecipazione a competizioni sportive studentesche a livello provinciale, regionale, nazionale

- Progetto Accoglienza rivolto alle classi prime

- attività interdisciplinari (Progetto Ski&English rivolto alle classi terze)

- attività di PCTO con accreditati partner esterni

Attività di Potenziamento dell’Offerta e Uscite didattiche (a.s. 2019/20)

Classi prime

-Progetto Accoglienza:  “ Giocolando al Galfer “ attività/giochi per imparare a conoscersi (Scuola circo Flic presso palestra Magenta) 

-Test di ingresso: Stadio Atletica “P.Nebiolo” (Parco Ruffini; periodo settembre)

Classi Prime e Seconde

Attività di potenziamento in orario curricolare (Hit Ball): Società Sinombre; 3 ore con esperti al mattino + attività pomeridiana (14.30/17.30 9per torneo interclasse;  periodo novembre/dicembre; costo 1,5/2 euro a studente    

Classi Seconde

Uscita didattica (Canoa): Società Caprera; un’ora lezione a scuola con esperto (remo-ergometro) + mattinata (8.30/13.00) presso circolo Caprera; uscita in canoa (periodo: marzo/aprile);  costo 8/10 euro studente

Attività di potenziamento in orario curricolare (BLS primo soccorso): modulo di 2 ore in aula con esperti esterni del settore, nel trimestre, gratuito               

Classi Terze

Uscita didattica (laboratorio-esperenziale coordinazione/equilibrio/pre-acrobatica): Scuola Flic c/o Reale Soc Ginnastica Torino; periodo: marzo; costo  10 euro a studente

Attività di potenziamento in orario curricolare (Capoeira): 2 lezioni di 1 ora  con esperto in orario curricolare; 1^ trimestre; gratuito  

Progetto interdisciplinare  “Sky&Eglish": 3 giorni  a Prato Nevoso di  sci al mattino e attività di approfondimento in lingua inglese pomeridiane; max 6 studenti per classe; adesione volontaria; a carico delle famiglie            

Classi  Quarte

Attività di potenziamento in orario curricolare (Nuoto): 10 lezioni di nuoto presso piscina Monumentale C. Galileo Ferraris tenute dai docenti di S.M.S. delle rispettive classi; periodo: a moduli nel corso dell’anno;  gratuito

Laboratorio di Arrampicata: presso impianto Cus.Torino via Braccini; 2 moduli (2 ore) con esperti, n orario curricolare di Scienze Motorie; nel pentamestre; costo 6/7 euro a studente

Classi Quinte

Attività di potenziamento in orario curricolare:

-Lezioni di Capoeira: 2 lezioni di 1 ora  con esperto in orario curricolare; 1^ trimestre; gratuito  

-Progetto  Yoga: a cura della dott.ssa Marta Lavezzi; a scuola; 3 lezioni di 1 ora del curricolo Scienze motorie; periodo aprile/maggio; costo 4 euro

-BLSD (Primo Soccorso): modulo (4 ore)  di  in aula,  a cura del dott. Piolatto, almeno 2 ore in orario curricolare di Scienze motorie in  lingua inglese (attività Clil): gratuito                 

Centro Sportivo Scolastico 

Obiettivi

  •   Raggiungere e padroneggiare un buon livello di tecnica esecutiva nella disciplina scelta dall’allievo, in modo tale da garantirgli una prestazione efficace durante la competizione.
  •   Valorizzare le eccellenze in ambito sportivo.
  •   Favorire momenti di aggregazione attorno a riconosciuti valori di etica sportiva.
  •   Promuovere sane abitudini di vita.
  •   Favorire il controllo e la percezione di sé.
  •   Obiettivi misurabili: la misurabilità del livello raggiunto è direttamente proporzionale con la posizione ottenuta in classifica e comunque sempre relazionata al livello di partenza dell’allievo.
  •   Finalità: stimolare l’interesse per la competizione in quanto momento di verifica delle capacità motorie e delle conoscenze e competenze acquisite nelle specifiche discipline sportive.  Sensibilizzare al rispetto dei valori etici trasmessi dallo sport, ed in particolare al rispetto delle regole, degli avversari e dei giudici. Educare al controllo dell’aspetto emozionale legato alla competizione, attraverso la consapevolezza delle proprie capacità e dei propri limiti.
  •   Destinatari: tutti gli allievi che evidenziano, nel corso dell’anno, interesse e attitudine per una o più discipline sportive o che desiderano approfondire le proprie conoscenze oltre le ore curricolari.
  •   Metodologie: lezioni frontali per classi e/o per gruppi anche disomogenei sia per sesso che per età, ma omogenei per disciplina sportiva da praticare, in funzione degli spazi disponibili e della adeguatezza di strutture e attrezzature.
  •   Modalità di valutazione e di monitoraggio dell’attività sportiva:il livello di gradimento dell’attività e la sua ricaduta formativa sono  riscontrabili non solo attraverso il numero di allievi che scelgono di partecipare, ma soprattutto dalla serietà e dall’impegno con cui frequentano i corsi pomeridiani; i successi individuali, i singoli piazzamenti, l’avanzamento alle fasi successive sia della squadra che del singolo, indicheranno, di volta in volta, l’efficacia dell’intervento professionale corrisposto in ciascuna delle attività.
  •   Modalità di documentazione dell’attività sportiva: la presente pianificazione si conforma alle linee guida didattiche e formative del Liceo, rientra nelle competenze del Dipartimento di Scienze Motorie e dei Docenti che ne fanno parte e, sentito il parere del Collegio dei Docenti, fa parte integrante dell’offerta formativa illustrata nel POF del Liceo.


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