Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Elenco dei provvedimenti, con particolare riferimento ai provvedimenti finali dei procedimenti di: scelta del contraente per l'affidamento di lavori, forniture e servizi, anche con riferimento alla modalità di selezione prescelta (link alla sotto-sezione "bandi di gara e contratti"); accordi stipulati dall'amministrazione con soggetti privati o con altre amministrazioni pubbliche.
Documenti
Protocollo 20087/2024 del 08/11/2024
Decreto di assunzione al bilancio - PNRR Missione 4 Componente 1 – Investimento 1.4 Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica – D.M. n. 19/2024 – Codice identificativo del progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-53248 – CUP: B14D21001080006
- 08/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 20084/2024 del 08/11/2024
Avvio di procedura interna Progetto PNRR Linea 2.1 "Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” (D.M. 66/2023) - Selezione n. 8 docenti e n. 2 ata per la costituzione della comunita’ di pratiche per l’apprendimento personale DOCENTE ed ATA
- 08/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
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Protocollo 20083/2024 del 08/11/2024
DECRETO N. 1766 DEL 07/11/2024 - Avvio di procedura interna Progetto PNRR Linea 2.1 "Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” (D.M. 66/2023) - Selezione n. 8 docenti e n. 2 ata per la costituzione della comunita’ di pratiche per l’apprendimento personale DOCENTE ed ATA
- 08/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 19989/2024 del 07/11/2024
DECRETO N. 1765 DEL 07/11/2024 - AVVIO PROCEDURA SELEZIONE INTERNA/ESTERNA DI N.2 ESPERTI E N. 1 TUTOR PER CORSO DI FORMAZIONE RIVOLTO AI DOCENTI "INNOVAZIONE DIGITALE NELLA DIDATTICA DELLA LINGUA LATINA" - PNRR Linea 2.1 "Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” (D.M. 66/2023)
- 08/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 19990/2024 del 07/11/2024
AVVISO PUBBLICO UNICO - PROCEDURA DI SELEZIONE INTERNA/ESTERNA DI N. 2 ESPERTI E N. 1 TUTOR PER CORSO DI FORMAZIONE SULL'INNOVAZIONE DIGITALE NELLA DIDATTICA DELLA LINGUA LATINA RIVOLTO AL PERSONALE DOCENTE - PNRR LINEA 2.1 "Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” (D.M. 66/2023)
- 07/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
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Protocollo 19988/2024 del 07/11/2024
Dichiarazione assenza cause di incompatibilità RUP - Progetto PNRR Linea 2.1 "Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” (D.M. 66/2023) - Selezione n. 2 esperti e n.1 tutor per Corso di formazione “Innovazione digitale nella didattica della Lingua latina"
- 07/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 19750/2024 del 05/11/2024
DECRETO N.1764 - CONFERIMENTO INCARICHI MENTOR/FORMATORI ORIENTAMENTO FACOLTA' SCIENTIFICHE NELL'AMBITO DEI PERCORSI STEM RIVOLTI AGLI STUDENTI - PNRR MISSIONE 4 - LINEA INVESTIMENTO 3.1 NUOVE COMPETENZE E NUOVI LINGUAGGI (DM 65/2023) - LINEA DI INTERVENTO A
- 06/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 19749/2024 del 05/11/2024
PROVVEDIMENTO PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA - AVVISO DI SELEZIONE INTERNO PROT. 19138/6.2 DEL 24/10/2024 PER REPERIMENTO ESPERTI/MENTOR E TUTOR D'AULA PER PERCORSI STEM RIVOLTI AGLI STUDENTI - PNRR DM 65/2023 LINEA DI INTERVENTO A
- 06/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 19133/2024 del 24/10/2024
GALFER - ACCORDO SCUOLA UNIVERSITA' 2024-2026
- 06/11/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi